В ЛГПУ подвели итоги олимпиады по педагогике
Олимпиада по педагогике среди студентов ІІІ- IV курсов, а также магистрантов первого года обучения прошла в Луганском государственном педагогическом университете 23 ноября 2021 года.В настоящее время актуализируется проблема качества подготовки педагогических кадров в условиях реформирования системы образования Луганской Народной Республики и его интеграции в образовательное пространство Российской Федерации.
Одной из наиболее эффективных форм повышения профессиональной подготовки будущих педагогов являются предметные олимпиады. Олимпиада по педагогике способствует активизации творческого потенциала студентов, развитию научно-исследовательской и организационно-педагогической деятельности, формирует умение решать ситуационные педагогические задачи.
Предметная олимпиада по педагогике в Луганской государственном педагогическом университете проводится уже на протяжении шести лет.
В качестве основных целей олимпиады были выделены:
- Определение фактических знаний по педагогике.
- Выявление педагогически одаренных студентов.
- Создание условий для самореализации будущих педагогов, раскрытия их профессионально-личностного и творческого потенциала.
- Стимулирование интереса к педагогической деятельности, организации интеллектуального общения студентов, занимающихся исследовательской работой в области педагогики.
В олимпиаде по педагогике приняли участие более 80 студентов Луганского государственного педагогического университета.
Призовые места заняли:
- I место – Данил Стативка – магистрант направления подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерская программа «Педагогика высшего профессионального образования»;
- II место – Ирина Лаченко – студент направления подготовки 45.03.01 «Филология», профиль подготовки «Русский и литература, английский язык»;
- III место – Анастасия Белокобыльская – студент направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки», профиль подготовки «Начальное образование и английский язык».
Результаты первого этапа олимпиады свидетельствуют о достаточно высоком уровне усвоения студентами учебного материала и наличии творческого потенциала у будущих педагогов. Кафедра педагогики желает успехов победителям в прохождении второго этапа олимпиады на республиканском уровне.
Пресс-центр университета