Институт педагогики и психологии
Электронный ресурс дистанционного обучения
Общие сведения
Институт педагогики и психологии является одним из ведущих подразделений Луганского государственного педагогического университета.
Свою историю Институт педагогики и психологии начал в сентябре 1975 года. Так, в июле 1977 года была создана кафедра педагогики и методики начального обучения. В 1980 году открыта кафедра методики преподавания филологических дисциплин в начальных классах, а в 1981 году на факультете открыта специальность «Начальное обучение и музыка». 1988 год был ознаменован открытием кафедры природно-математических дисциплин и методики их преподавания в начальных классах. Факультет стал региональным центром подготовки специалистов начального образования.
В феврале 1995 года факультет подготовки учителей начальных классов получил новое название – «педагогический», что в целом отвечало его специализации.
На протяжении 1998 – 1999 учебного года на базе педагогического факультета были открыты группы образовательного уровня «младший специалист» направления подготовки «Начальное образование».
В ноябре 2002 года в связи с открытием новых специальностей «Психология», «Практическая психология» и вхождением в структуру новой кафедры – кафедры психологии – факультет был переименован в психолого-педагогический.
В течение следующих лет на психолого-педагогическом факультете были открыты направления подготовки «Дошкольное образование», «Коррекционное образование», «Социальная педагогика».
Развитие университета объективно привело к необходимости открытия Института педагогики и психологии, который был создан на базе психолого-педагогического факультета 29 мая 2009 года.
Сегодня Институт педагогики и психологии включает в себя пять кафедр: педагогики, начального образования, дошкольного образования, психологии, дефектологии и психологической коррекции.
Результаты научно-педагогической деятельности наших преподавателей внедряются в практику дошкольных, общеобразовательных учебных учреждений, психологических, реабилитационных организаций, центров, служб республики. Неоднократно научные достижения работников института отмечались дипломами, грамотами, призовыми местами.
Преподаватели кафедр постоянно принимают участие в работе научно-практических конференций, круглых столов, вебинаров различного уровня, проводят научно-методическую и консультативную работу в общеобразовательных и специальных учебных заведениях.
На базе Института педагогики и психологии при кафедре дошкольного образования существует научно-образовательный Центр «Ключи к миру детства» (научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольного образования Ирина Чеботарева), который был создан в 2017 году.
Научная деятельность в рамках научно-образовательного центра осуществляется студентами, магистрантами, аспирантами, докторантами, преподавателями кафедры дошкольного образования ЛГПУ и других вузов, а также сотрудниками и руководителями дошкольных образовательных учреждений г. Луганска. Перспективами участия в деятельности научно-образовательного центра обучающихся являются навыки и умения внедрения современных методов, методик и технологий работы с детьми дошкольного возраста, их обучения и воспитания, формирование и развитие познавательной, мотивационной, личностной, духовной, ценностно-смысловой сферы, а также повышение научной квалификации с помощью написания и защиты кандидатских и докторских диссертаций.
При кафедре педагогики свою работу осуществляет научная школа «Стратегические ориентиры среднего и высшего образования в условиях социально-политических трансформаций» (научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики Ольга Турянская).
Научная деятельность в рамках научной школы осуществляется магистрантами, аспирантами, докторантами, которые являются сотрудниками и руководителями средних и высших образовательных учреждений. Перспективами участия в деятельности научной школы обучающихся являются подготовка высококвалифицированных научных кадров для работы в современном образовании, внедрение в образовательный процесс инновационных методов, методик и технологий для работы с подрастающим поколением, повышение научной квалификации с помощью написания и защиты кандидатских и докторских диссертаций.
В нашем институте также действует научно-исследовательский центр «Управление качеством образования» (научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования Виктория Зинченко), который был создан в 2013 году на базе кафедры педагогики Института педагогики и психологии.
Научная деятельность в рамках научно-исследовательского центра осуществляется магистрантами, аспирантами, докторантами, которые являются студентами и сотрудниками ЛГПУ и других вузов, а также сотрудниками и руководителями средних и высших образовательных учреждений. Перспективами участия в деятельности научно- исследовательского центра обучающихся являются навыки и умения мониторинга качества полученных знаний, инновационности форм, методов, методик современного преподавания; мониторинга использования современных методов работы с подрастающим поколением; повышение научной квалификации с помощью написания и защиты кандидатских и докторских диссертаций.
При кафедре дошкольного образования успешно функционирует научная школа «Духовно-нравственные основы развития дошкольного образования и подготовки педагогических кадров в сфере дошкольного образования» (научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольного образования Ирина Чеботарева).
Научная деятельность в рамках научной школы осуществляется студентами, магистрантами, аспирантами, докторантами, которые являются сотрудниками и руководителями дошкольных, школьных и высших образовательных учреждений. Деятельность научной школы нацелена на формирование духовно-нравственной личности студента, способной воспитывать и развивать ценности славянского мира, формировать духовную культуру, моральные качества, внедрять в практику образовательного процесса современные методы и формы, способствующие воспитанию, обучению и всестороннему развитию детей дошкольного возраста.
На кафедре дошкольного образования создана театральная студия «Свет души» (руководители: доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольного образования Ирина Чеботарева и ассистент кафедры дошкольного образования Анна Резник), плодотворная деятельность которой, при поддержке театральной педагогики, способствует усвоению студентами профессиональных знаний не только на рациональном, но и иррациональном уровне, расширению профессионального опыта, и в целом профессионально-личностному развитию и становлению будущих педагогов и успешной интеграции в педагогическое сообщество. Благодаря театрализованным постановкам студенты имеют возможность погрузиться не только в художественные тексты, в которых представлены особенности мира детства, модели поведения педагогов, но и, оказавшись в роли героя, повысить уровень коммуникативной культуры, овладеть приемами педагогической техники и основами педагогического мастерства, развить умения читать на лице ребенка (А.С. Макаренко), прийти к осознанию себя не только «как «инструмента» передачи информации и взаимодействия с воспитанниками, но прежде всего как человека, передающего духовные ценности.
На время работы театральной студии были подготовлены и продемонстрированы для будущих педагогов следующие крупные постановки: «Разговор с классиками сквозь время», «Путешествие в античность: спартанская и афинская система воспитания», «Маленький принц» (по сказке Антуана де Сент-Экзюпери) «Педагогика сердца в культурах разных народов», «Матильда» (по произведению Роальда Даля). Кроме того, театральная студия занимается мини-постановками, используя для этого небольшие художественные произведения, сказки и притчи.
Под руководством заместителя директора по воспитательной и социальной работе Института педагогики и психологии, ассистента кафедры психологии Анны Дмитриенко студенты университета формируют свои лидерские качества, участвуя в проекте «Школа "Лидер"».
Студенты осваивают лидерские навыки, принимая участие в мастер-классах, лекциях и других формах групповых занятий. К реализации проекта привлекаются специалисты университета самого разного профиля.
Основная миссия института – подготовка высококвалифицированных специалистов в области дошкольного, начального, психолого-педагогического, коррекционного образования. Ежегодно институт выпускает сотни профессионалов, остро востребованных в учреждениях системы образования, социальной защиты, а также в коммерческих центрах и службах, специализирующихся на помощи детям и семьям, сопровождении личностного и профессионального развития человека. Институт педагогики и психологии – профильная площадка по подготовке педагогических кадров.
Студенты Института педагогики и психологии показывают прекрасные результаты не только в учебной деятельности, но и достигают высоких результатов в науке.
Одним из их значимых достижений стало участие во Всероссийской (с международным участием) дистанционной студенческой олимпиаде «Педагогика: от традиций к инновациям», на которой команда Института педагогики и психологии «Наследники Ушинского» заняла почётное 1 место.
В связи с этим диплом 1 степени за победу в общем командном зачете вручили директору Института педагогики и психологии, кандидату педагогических наук, доценту Марии Рудь.
Ещё одной гордостью структурного подразделения является Студенческое научное общество, участники которого с достоинством представляют Институт педагогики и психологии на общеуниверситетских научных конкурсах, где занимают призовые места.
Представители Студенческого самоуправления являются организаторами и участниками множества традиционных мероприятий университета и института, в том числе таких как «Алло, мы ищем таланты», «День рождения ИПП», «Мисс ИПП» и др.
С целью развития творческих способностей, а также эстетического воспитания студентов института созданы и успешно функционируют: танцевальный коллектив «Фрукты» и группа поддержки «Энергия».
Наши студенты активно принимают участие в форумной и проектной деятельности. Некоторым из них удалось посетить такие Всероссийские молодёжные форумы от проекта Росмолодёжь, как «Юг Молодой», «Таврида. АРТ», «УТРО», «Байкал», «Машук», «Маяки дружбы. Башни Кавказа» и др.
Институт педагогики и психологии
Кафедра дошкольного образования
Кафедра педагогики
Кафедра дефектологии и психологической коррекции
Кафедра психологии
Кафедра начального образования
Сотрудники
Контакты
Адрес:
г. Луганск, Ул. Оборонная 2, корпус № 2, 4 этаж, каб. № 1-428
Контактные телефоны:
+ 7 (8572) 53-35-83
Электронная почта:
[email protected]
Социальные группы:
ВКонтакте: https://vk.com/ippinfonews
Научно-образовательный проект
Педагогическая сокровищница Луганщины
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Проект был реализован молодыми педагогами Института педагогики и психологии Луганского государственного педагогического университета. Его актуальность обусловлена необходимостью определением векторов профессионального развития молодых педагогов и решением задач повышения интереса к профессии педагога.
В рамках проекта в период с 5 октября 2022 года до 5 октября 2023 года была осуществлена научно-исследовательская деятельность среди обучающихся педагогических классов Луганской Народной Республики.
Целями научно-образовательного проекта является:
- развитие у молодых педагогов компетенций в сфере проектно-исследовательской, организационно-управленческой и профориентационной деятельности;
- повышение интереса к педагогической профессии;
- развитие у обучающихся педагогических классов общеобразовательных школ ЛНР навыков проектно-исследовательской и творческой деятельности.
Задачами проекта является:
- проведение исследовательской работы по формированию научно-методических материалов о педагогах университета, их педагогических взглядах и достижениях образовательной деятельности с подготовкой результатов историко-педагогического исследования к публикации;
- организация и проведение среди обучающихся педагогических классов общеобразовательных школ ЛНР научно-исследовательской деятельности с целью повышения интереса к педагогической профессии, развития у обучающихся навыков проектно-исследовательской и творческой деятельности;
- подготовка к публикации материалов научно-исследовательской работы и исследовательских отчетов, обучающихся педагогических классов
- формирование материалов для изучения профессионально ориентированных дисциплин в педагогических классах общеобразовательных школ;
- формирование профориентационных материалов для ознакомления выпускников школ с педагогическими профессиями.
Значимость проекта
В рамках данного проекта была реализована передача опыта молодых педагогов в осуществлении научно-исследовательской работы обучающихся педагогических классов. Кроме того, осведомленность о педагогах родного края, позволила заинтересовать обучающихся, повысить их научно-поисковую и научно-образовательную деятельность, развить творческую активность, а также почувствовать гордость за педагогическое наследие родной школы. В процессе сбора информации о педагогическом наследии одного или нескольких педагогов школы в рамках Проекта обучающиеся в процессе межличностного общения ознакомились с фактами их биографии, отзывами учителей, которые с ними работали или работают, научными и образовательными проблемами, с которыми сталкивались педагоги, и вариантами их решения.
Монография педагогическая сокровищница Луганщины
Сборник исследовательских работ "Мой учитель - наша гордость"
СОСТАВ
ЧЕРНЫХ ЛАРИСА АНАТОЛЬЕВНА
Должность: профессор кафедры психологии, доктор психологических наук, профессор
Функционал проекта: ответственный за реализацию проекта.
РУДЬ МАРИЯ ВАЛЕНТИНОВНА
Должность: директор Института педагогики и психологии, доцент кафедры начального образования, кандидат педагогических наук, доцент.
Функционал проекта: координатор проектной и организационно-управленческой деятельности участников проекта.
ЗИНЧЕНКО ВИКТОРИЯ ОЛЕГОВНА
Должность: профессор кафедры педагогики, доктор педагогических наук, профессор
Функционал проекта: координатор исследовательской деятельности участников проекта.
ЯКИМЕНКО ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА
Должность: и.о. заведующего кафедрой начального образования, кандидат филологических наук, доцент
Функционал проекта: координатор проектной и профориентационной деятельности участников проекта.
ТКАЧЕНКО ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА
Должность: директор Центра научно-педагогических инноваций и довузовской подготовки.
Функционал проекта: координатор сетевого взаимодействия участников Проекта с педагогическими классами общеобразовательных организаций ЛНР.
МОСИЙЧУК ЛАЛИТА АРТУРОВНА
Должность: аспирант кафедры психологии Института педагогики и психологии
Функционал проекта: руководитель проекта. Осуществляет общую организацию работы, занимается научно-исследовательской работой, а также взаимодействием с педагогическими классами и директором Центра развития образования.
ЦАРЕННАЯ ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА
Должность: ассистент кафедры дошкольного образования, аспирант
Функционал проекта: осуществляет научно-исследовательскую работу, а также работу, направленную на привлечение обучающихся педагогических классов к научно-исследовательской деятельности.
ХРИПУН ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА
Должность: делопроизводитель кафедры дошкольного образования, аспирант.
Функционал проекта: осуществляет научно-исследовательскую работу, занимается формированием и подготовкой к публикации материалов научно-исследовательской работы участников проекта.
САФРОНОВ ИГОРЬ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ
Должность: делопроизводитель кафедры начального образования.
Функционал проекта: главный технический специалист команды проекта. Осуществляет научно-исследовательскую работу, а также работу, направленную на информационное освещение деятельности участников проекта.
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ВКонтакте группа Проекта «Педагогическая сокровищница Луганщины»:
https://vk.com/pedsokrovishnitsaLug
Вконтакте группа Института педагогики и психологии ЛГПУ:
Вконтакте группа Центр научно-педагогических инноваций и довузовской подготовки:
Вконтакте группа ЛГПУ:
е-mail: [email protected]
АФИША
Кафедры
Приносим свои извинения, раздел на стадии наполнения