Кафедра теории и методики физического воспитания

Общие сведения

Главной задачей кафедры теории и методики физического воспитания является организация и осуществление на качественном уровне учебно-воспитательной и учебно-методической работы по подготовке специалистов по физической культуре, обладающих компетенциями в соответствии с государственными образовательными стандартами.

Основными направлениями деятельности кафедры теории и методики физического воспитания являются учебная и учебно-методическая, научно-исследовательская, социально-гуманитарная и воспитательная, а также профориентационная работа.

В области учебной и учебно-методической деятельности кафедра теории и методики физического воспитания проводит учебные занятия, предусмотренные учебным планом по направлению подготовки бакалавриата 49.03.01 – физическая культура, профиль физическое воспитание и 49.04.01 – согласно магистерской программы по направлению подготовки - физическая культура. Руководит выполнением выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций, курсовыми работами, организует самостоятельную работу студентов, разрабатывает методическое сопровождение учебным дисциплин.

В рамках осуществления научно-исследовательской деятельности на кафедре теории и методики физического воспитания проводится научно-исследовательская работа по проблеме совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры, формирования физической культуры во взаимодействии физического и эстетического воспитания, формирования культуры здоровья.

При проведении социально-гуманитарной и воспитательной работы, преподаватели кафедры уделяют внимание формированию духовно-нравственных и духовно-физических качеств личности, воспитание патриотизма, современного научного мировоззрения, формирование основ культуры здоровья, физической культуры личности, трудовой профессиональной мотивации.

На кафедре теории и методики физического воспитания учебную и учебно-методическую, научно-исследовательскую, социально-гуманитарную и воспитательную, а также профориентационную деятельность осуществляют: 3 доктора педагогических наук, профессора; 6 кандидатов педагогических наук, доцентов.