Размер шрифта:
Цветовая схема:
Изображения:

Научно-образовательные ресурсы

Конференции

В отделе реабилитации Луганского национального университета имени Тараса Шевченко 29 марта состоялся республиканский круглый стол «Инклюзивное образование и духовно-нравственное развитие студентов с особыми образовательными потребностями», в котором приняли участие представители духовенства ЛНР. Подробнее

В городе Брянске с 25 по 26 октября 2018 года состоялся III региональный этап IV Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди людей с ограниченными возможностями «Абилимпикс», в котором приняла участие специалист отдела реабилитации ЛНУ имени Тараса Шевченко Анастасия Толубицкая. Подробнее

В рамках программы деловых мероприятий IV Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WORLDSKILLS RUSSIA) Курской области, на базе ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» 31 октября 2018 года прошла дискуссионная площадка «Системное профессиональное развитие педагогических кадров в условиях модернизации СПО», участниками которой также стали представители ДНР и РФ. Подробнее

Научная и методическая литература

Как сделать храм доступным для всех

Инклюзивное образование: методические рекомендации по организации инклюзивного образовательного процесса в детском саду

Малофеев Н.Н. Западная Европа: эволюция отношения общества и государства к лицам с отклонениями в развитии

48-ая сессия Международной конференции по образованию (МКО)

Методические рекомендации по организации доступной среды для инвалидов и иных маломобильных групп населения на предприятиях, организациях и учреждениях, правовое регулирование которых осуществляется Минпромторгом России

Носкова Г.В., Голубева М.С., Никитина С.М. Методические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на общеобразовательных уроках в школе

Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ

Организация работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивного образования

Педагогика и психология инклюзивного образования

Екжанова Е.А., Резникова Е.В. Основы интегрированного обучения

Психолого-педагогические основы инклюзивного образования

Алёхина С.В., Фальковская Л.П. Педагог инклюзивной школы: новый тип профессионализма

Дьячкова М. А., Томюк О. Н. Тьюторское сопровождение образовательной деятельности

Седовина Т.Н., Шинкарёва Е.Ю. Уроки по пониманию инвалидности в школе