Клуб молодого ученого «Сверкающие грани педагогической науки» провел заседание
В рамках работы Научно-образовательного центра «Ключи к миру детства» кафедры дошкольного образования Института педагогики и психологии Луганского государственного педагогического университета 5 декабря состоялось очередное заседание Клуба молодого ученого «Сверкающие грани педагогической науки» на тему «Занимательная экология: все связано со всем!».Организатором данного заседания выступила старший преподаватель кафедры биологии, соискатель кафедры дошкольного образования Анна Иваненко. Участие приняли представители студенческого научного экологического кружка «ЭкоЛУГ» – студенты 3–4 курсов профилей подготовки «Биология. Экология», «Биология. Общая биология» кафедры биологии факультета естественных наук.
На заседании присутствовали: заведующий кафедрой дошкольного образования, профессор Ирина Чеботарева, преподаватели кафедры – Надежда Грищенко, Анна Резник и Елена Царенная, а также студенты третьего курса профилей подготовки «Дошкольное образование» и «Дошкольное образование. Логопедия».
В своем вступительном слове Анна Иваненко акцентировала внимание аудитории на необходимости формирования основ экологических знаний и экологической культуры у студенческой молодежи – будущих специалистов в разных сферах деятельности, в том числе и педагогической.
В ходе мероприятия была затронута проблема значимости и универсальности законов экологии, определяющих развитие окружающей среды, следствием нарушения которых и является ее негативное состояние, влияющее на все живые организмы. Особое внимание участники уделили необходимости сохранения биоразнообразия нашей планеты и утилизации отходов (прежде всего, пластикового мусора), что представляет особую актуальность в современном мире.
Мероприятие прошло в дружеской атмосфере игры и сотворчества. Студенты с удовольствием участвовали в игровых заданиях и конкурсах, выполняли задания творческого характера, активно высказывали свое мнение по вопросам поведения современного потребителя, определяющего взаимодействие человека с окружающей средой.
Завершающим этапом мероприятия стала рефлексия с определением экологической «Я-концепции» участников как обязательного условия формирования знаний, умений и навыков в сфере природопользования, а также становления экологической культуры будущих педагогов.
Институт педагогики и психологии ЛГПУ,
Фото участников мероприятия
