IX Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Первый шаг в науку» прошла в ЛГПУ

В Луганском государственном педагогическом университете 2 апреля в ходе «Фестиваля науки – 2024» состоялась IX Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Первый шаг в науку».

Студенты – источник свежих идей, которые необходимо помочь выразить и реализовать. Для этого Луганским государственным педагогическим университетом предоставляется возможность участия в конференциях, семинарах, конкурсах и других мероприятиях под руководством опытных преподавателей. Ведь научная деятельность студентов – это не столько неотъемлемая и важная часть образовательного процесса, сколько стиль современной жизни, а научно-исследовательская работа вносит колорит в студенческие будни и служит отличной предпосылкой успеха в выбранной профессии.

Вот уже девятый раз собирается студенчество университета, чтобы обсудить актуальные проблемы педагогики, филологии, истории, биологии и многих других областей научного знания.

Организаторами конференций «Первый шаг в науку» выступили: Луганский государственный педагогический университет, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Тюменский государственный университет, Дербентский филиал Московского педагогического государственного университета.

В конференции приняли участие: обучающийся из Республиканской малой академии наук (ЛНР), ученики школ г. Цхинвал (Республика Южная Осетия), ученики школы г. Казань (Республика Татарстан), а также студенты из следующих учебных заведений: Дербентский филиал Московского педагогического государственного университета, Тюменский государственный университет, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Сибирский институт управления филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского, Институт высшей школы финансового менеджмента Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Московский государственный институт международных отношений Министерства иностранных дел РФ, Луганский государственный университет имени Владимира Даля.

Всего в оргкомитет поступило 140 статей от 143 участников. Пленарное заседании конференции прошло в очно-дистанционном формате: секционные заседания проходили в очной форме на базе вузов-организаторов конференции.

Модераторами пленарного заседания стали председатель Студенческого научного общества ЛГПУ Ольга Огородняя и председатель Совета молодых ученых ЛГПУ Наталья Пантыкина.

С приветственным словом выступил проректор по научно-исследовательской работе, доктор педагогических наук, профессор Виктория Зинченко.

- Мы приветствуем всех участников конференции и питаем надежды, что знакомство с научным миром станет тем драйвером, который вдохновит вас на новые научные открытия и достижения. Исследуйте и делитесь результатами здесь и сейчас на благо себе и обществу.

С презентацией о деятельности СНО выступил председатель СНО ЛГПУ Ольга Огородняя.

Во время пленарного заседания за активное участие в научно-исследовательской работе университета были награждены председатели СНО:

• Ольга Огородняя – председатель Студенческого научного общества ЛГПУ;
• Алина Миронова – председатель Студенческого научного общества Института филологии и социальных коммуникаций;
• Анастасия Прокопенко – председатель Студенческого научного общества Института истории, международных отношений и социально-политических наук;
• Иван Толстошеин – председатель Студенческого научного общества Института физического воспитания и спорта;
• Дарья Чуб – председатель Студенческого научного общества Института педагогики и психологии;
• Елизавета Савченко – председатель Студенческого научного общества факультета естественных наук;
• Алексей Степаненко – председатель Студенческого научного общества факультета музыкально-художественного образования имени Джульетты Якубович;
• Алёна Беловолова – председатель Студенческого научного общества Института физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий;
• Анна Лавроненко – председатель Студенческого научного общества Многопрофильного педагогического колледжа ЛГПУ;
• София Черкашенко– председатель Студенческого научного общества Брянковского колледжа (филиала) ЛГПУ;
• Юлия Романченко – председатель Студенческого научного общества Ровеньковского факультета ЛГПУ;
• Мария Архипова – председатель Студенческого научного общества Стахановского колледжа (филиала) ЛГПУ.

С докладами на пленарном заседании выступили:

• Сергей Припутнев, ученик 11 класса ЛОУСОШ № 16 им. П.Б. Луспекаева (обучающийся секции «История» научного объединения «Республиканская малая академия наук»). Тема доклада: «Японский милитаризм и его последствия во второй половине XIX – первой половине XX веков»;
• Камила Мавлютова, ученица 11 класса ГАОУ «Адымнар-Казань» (Республика Татарстан). Тема доклада: «Роль татарского языка в дипломатии»;
• Полина Левченко, студент третьего курса направления подготовки «Филология» ЛГПУ. Тема доклада: «Культурные особенности народа мяо»;
• Самира Алисултанова, студент четвертого курса направления подготовки «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование» Дербентского филиала Московского педагогического государственного университета. Тема доклада: «Логопедическая работа по профилактике нарушений письма»;
• Наталья Носова, студент четвертого курса направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия» Тюменского государственного университета. Тема доклада: «Изучение речевой коммуникации у школьников с расстройством аутистического спектра»;
• Валерия Каткова, студент четвертого курса направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» Школы образования Тюменского государственного университета. Тема доклада: «Исследование письма у школьников»;
• Анна Пшеничникова, студент четвертого курса направления подготовки «Педагогическое образование. Начальное образование» ЛГПУ. Тема доклада: «Дидактический потенциал лингвистического эксперимента как средства формирования морфологической компетенции младших школьников на уроках русского языка»;
• Татьяна Кононенко, студент четвертого курса направления подготовки «Педагогическое образование. Начальное образование» ЛГПУ. Тема доклада: «Дидактический потенциал бинарных уроков как средства формирования метапредметных результатов младших школьников».

В завершение мероприятия состоялось награждение сертификатами очных участников. Работа по тематическим направлениях конференции продолжилась в структурных подразделениях и филиалах.

Студенческое научное общество ЛГПУ,
фото Алексея Волобуева