Научно-методологический семинар в Луганском государственном университете имени Тараса Шевченко
22 сентября для заведующих кафедр Луганского государственного университета прошел методологический семинар «О перспективах развития и механизмах организации научно-исследовательской работы в университете».Мероприятие проходило в целях определения перспектив интеграции в научно-исследовательское пространство Российской Федерации и выявления ресурсных возможностей и организации системы научной деятельности в университете.
Почетное право открыть научно-методологический семинар было возложено на и.о. проректора по научно-педагогической работе Татьяну Ротерс.
«Уважаемые заведующие кафедрами, представители научных комиссий, Совета молодых ученых, Студенческого научного общества структурных подразделений, присутствующие! Для определения перспектив развития научно-исследовательской работы в нашем университете немаловажное значение имеет определение основных приоритетов развития вузовской науки в мировом масштабе и векторе Российской Федерации», – рассказала Татьяна Ротерс.
В России была разработана стратегия развития вузовской науки на период до 2020 года, где были определены целевые индикаторы, направленне на повышение уровня научных исследований, проводимых в вузах, их патентной и публикационной активности; достижение вузами сбалансированной научной и образовательной деятельности, интегрирование вузов в сетевые взаимодействия с организациями предпринимательского сектора, научными организациями.
Для университетов, которые формально не относятся к числу ведущих, научная деятельность остается факультативной, и к ее результативности повышенные требования со стороны государства не предъявляются. Вместе с тем, такие вузы сохраняют шансы перейти в категорию ведущих, и в результате конкурсного отбора получить статус «национально-исследовательский университет». Решение обозначенных задач без значительного наращивания прикладных исследовательских компетенций ведущих вузов не представляется возможным. В Луганской Народной Республике государственных академий нет, поэтому развитие и генерация научных знаний происходит в вузах.
Законодательной базой в ЛНР является законопроект «Об образовании», который должен вступить в силу с 1 января 2016 года, а также Концепция развития образования в Луганском государственном университете имени Тараса Шевченко. Анализ законопроекта ЛНР «Об образовании» показал, что в разделе Закона «Категории образовательных организаций высшего образования» предусматривается категория «исследовательский университет», который определяется по результатам конкурсного отбора программ развития государственного образовательного учреждения высшего образования. В этом контексте одним из приоритетных направлений развития научно-исследовательской деятельности в университете может быть получение статуса «исследовательского университета», что ставит перед руководством и коллективом ЛГУ имени Тараса Шевченко ряд задач.
Для реализации данной цели и стратегических задач важное значение имеет наращивание научного потенциала для осуществления приоритетных научных исследований, где основную роль играет кадровая составляющая.
Поэтому на каждой кафедре университета важное значение имеет привлечение к научно-исследовательской деятельности талантливых преподавателей и студентов через обучение в докторантуре и аспирантуре.
По итогам научно-методологического семинара было выделено несколько аспектов для дальнейшего действия:
– ходатайствовать перед Ученым советом университета о том, чтобы объявить данный учебный год – Годом науки в нашем университете в контексте локальной интеграции в научное пространство Российской Федерации и определения приоритетных направлений научно-исследовательской работы;
– провести самоанализ конкурентноспособности и значимости научно-исследовательских тем, которые выполняются на кафедрах для определения их практической значимости и научно-исследовательских перспектив;
– собрать информацию по научному потенциалу университета с целью определения возможностей научно-исследовательского развития вуза и повышение уровня научных исследований;
– определить возможности материально-технической базы университета для проведения приоритетных научных исследований, проводимых в структурных подразделениях университета и наметить механизмы их совершенствования;
– активизировать студенческую науку путем содружества ее с Советом молодых ученых. Формы проведения научных мероприятий координировать в соответствии с профилем структурного подразделения и научными интересами молодежи;
– утвердить формы планов научной работы кафедр, структурных подразделений (институтов и факультетов), научной комиссии, Совета молодых ученых, Студенческого научного общества;
– результативность научно-исследовательской деятельности студентов, преподавателей, молодых ученых в виде итогового научного рейтинга провести не в декабре месяце, а в конце учебного года (в мае – июне).
Анна Волобуева, пресс-центр университета