Коммуникативная компетентность педагога: от теории к практике в ЛГПУ
В Луганском государственном педагогическом университете 23 октября состоялся семинар-практикум «Средства эффективной коммуникации с коллективом, обучающимися и родительской общественностью» для обучающихся Института педагогики и психологии, совмещающих обучение в вузе и работу в образовательных организациях Луганской Народной Республики.Цель данного мероприятия стало развитие у обучающихся профессиональной компетентности и коммуникативных навыков, профориентация и оказание психолого-педагогической поддержки.
Семинар-практикум организован и проведен Центром содействия трудоустройству студентов и выпускников (ЦСТСВ) ЛГПУ при активном содействии Центра социально-гуманитарной работы вуза и Центра молодежных инициатив «Студенческая республика ЛГПУ».
Собравшихся поприветствовала заведующий отделом по содействию трудоустройству студентов и выпускников ЦСТСВ ЛГПУ Ольга Пампурина:
– Уважаемые участники, наш сегодняшний семинар-практикум посвящен развитию коммуникативных навыков, активизации творческого потенциала и повышению уровня вашей профессиональной компетентности.
Спикерами семинара-практикума выступили: специалист I категории ЦСТСВ ЛГПУ Валерия Титова и педагог-психолог Центра социально-гуманитарной работы Максим Кирса, которые также являются студентами Института педагогики и психологии и совмещают обучение и работу.
Во время своего выступления Валерия Титова отметила:
– Совмещение ролей студента и педагога связано с повышенной нагрузкой, что нередко приводит эмоциональному перенапряжению и стрессу. Кроме того, работа в образовательной среде требует непрерывного общения и выстраивания взаимодействия с детьми, их родителями и коллегами.
Максим Кирса дополнил:
– Поэтому на сегодняшнем тренинге, используя имеющийся жизненный опыт, мы будем развивать такие качества, как гибкость, рефлексивность, эмпатию, чувство такта, эмоциональную устойчивость, отзывчивость, и терпимость.
Во время практической части участники работали индивидуально и в командах, выполняли упражнение «Мой герой», работали по методике метафорических ассоциативных карт «Новая жизнь», задавали вопросы и активно участвовали в обсуждении.
После завершения мероприятия слова благодарности выразила участница Дарья Кравченко:
– Я получила заряд позитивной энергии, как минимум на сегодняшний день! Благодарю организаторов и спикеров за организацию и проведение этого очень интересного и полезного с практической точки зрения мероприятия!
Центр содействия трудоустройству студентов и выпускников ЛГПУ,
фото Кристины Ткачевой
