В ЛГПУ обсудили вопросы целевого обучения

В Луганском государственном педагогическом университете 6 ноября прошел семинар-совещание «Особенности взаимодействия студентов, заказчиков (работодателей) вуза в рамках целевого обучения». Участниками мероприятия стали студенты, заключившие целевой договор в 2025-2026 учебном году, и представители кафедр институтов, на которых обучаются студенты-целевики.

Организатором мероприятия выступил Центр содействия трудоустройству студентов и выпускников ЛГПУ. Семинар прошел на базе педагогического технопарка «Кванториум» имени Л.М. Лоповка.

С приветственным словом к присутствующим обратился первый проректор ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Юрий Филиппов:

– Как справедливо отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, целевое обучение является действенным и перспективным инструментом подготовки кадров для системы образования. Мы в Луганском государственном педагогическом университете видим его ключевую роль в решении одной из самых актуальных задач – обеспечения кадрами школ нашего региона. Отмечу, что целевое обучение открывает перед студентами целый ряд перспектив. Этот формат позволяет не только обучаться за счёт бюджета, но и с первых курсов формировать профессиональную траекторию. Ключевое преимущество – обязательное трудоустройство выпускников на срок от трёх до пяти лет в организации-заказчике. Дополнительным стимулом служат меры поддержки от работодателя. Такой комплекс условий делает целевое обучение оптимальным выбором для студентов, ориентированных на стабильное профессиональное будущее.

Директор Центра содействия трудоустройству студентов и выпускников Татьяна Сурнина отметила:

– Уважаемые студенты-целевики, напоминаем вам об ответственности за соблюдение условий договора о целевом обучении, согласно которому вы должны освоить образовательную программу, выполнять установленные договором требования к успеваемости, заключить трудовой договор на условиях, установленных договором о целевом обучении и осуществить трудовую деятельность у работодателя сроком не менее трех, но не более пяти лет. В случае нарушения данных условий целевик, несет ответственность за неисполнение обязательств по договору, и к нему применяются санкции в виде выплаты штрафа.

Специалист I категории отдела организации сопровождения молодых специалистов и методического обеспечения Центра содействия трудоустройству студентов и выпускников Татьяна Ситнева проинформировала представителей институтов и кафедр о ключевых моментах и алгоритмах действий в рамках реализации процесса целевого обучения:

– Акцентируем ваше внимание на необходимости письменно известить организацию-заказчика о невыполнении студентом-целевиком требований образовательной программы, о его переводе на обучение по иной образовательной программе, отчислении, а также об иных обстоятельствах, имеющих значение для исполнения договора. Любые изменения условий осуществляются только после согласования с организацией-заказчиком, и подписания дополнительного соглашения.

По завершению мероприятия, свое мнение выразил студент Института истории, международных отношений и социально-политических наук Артем Акименко:

– Я очень хотел поступить на целевое обучение, так как хотел заключить договор со своей школой и после завершения учебы в университете, вернуться в свой город и работать учителем истории в своей родной Новопсковской школе.

Студентка первого курса Института педагогики и психологии Валерия Бородина рассказала:

– Целевое обучение меня заинтересовало еще в апреле текущего года, когда представители ЛГПУ приезжали к нам в Станично-Луганскую школу и проводили профориентационное мероприятие. Тогда я для себя решила, что буду поступать по программе целевого обучения, заключу договор со своей школой, получу диплом, и у меня уже будет гарантированное место работы.

Студентка Института филологии и социальных коммуникаций Снежана Терещенко поделилась своей историей:

– Я училась на курсах довузовской подготовки ЛГПУ, и именно там я впервые услышала и заинтересовалась целевым обучением. Я ознакомилась на сайте университета с нужной информацией и решила поступать по целевой квоте. Теперь я целевик и в будущем хочу вернуться учителем русского языка и литературы в свою родную Брянковскую школу № 1. Я очень люблю своих учителей и надеюсь, что сама стану хорошим учителем в своем родном городе.

Тема семинара-совещания нашла горячий отклик и у студентов-целевиков, и у представителей институтов и кафедр, которые активно задавали организаторам вопросы и получили на них исчерпывающие развернутые ответы.

Центр содействия трудоустройству

студентов и выпускников ЛГПУ