От региональной художественной культуры к общероссийской идентичности: стратегия реализации НИР в Институте музыкального и художественного образования имени Джульетты Якубович
В процессе работы Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Современная культура и образование: история, традиции, новации» 11 марта состоялась презентация темы НИР научным коллективом, в состав которого вошли директор Института музыкального и художественного образования имени Джульетты Якубович ФГБОУ ВО «ЛГПУ», кандидат педагогических наук, доцент Анна Кондратенко, профессор кафедры музыкального и хореографического образования ФГБОУ ВО «ЛГПУ», доктор педагогических наук, доцент Наталья Самохина, заведующий кафедрой дополнительного образования детей и взрослых ФГБОУ ВО «ЛГПУ», кандидат педагогических наук, доцент Елена Сапрыкина, заместитель директора по учебно-методической работе ИМХО «ЛГПУ» Инна Кривуля, старший преподаватель кафедры дополнительного образования детей и взрослых ФГБОУ ВО «ЛГПУ» Роман Кривуля, старший преподаватель кафедры художественного образования ФГБОУ ВО «ЛГПУ» Глеб Назаров.В рамках реализации научно-исследовательской работы (НИР) на тему «Формирование гражданско-патриотических качеств будущих педагогов дополнительного образования средствами художественного краеведения», выполняемой по заказу Министерства просвещения РФ в 2026 году, Анна Кондратенко, научный руководитель НИР, выступила с докладом «Потенциал художественного краеведения в формировании гражданско-патриотических качеств будущих педагогов дополнительного образования».
В ходе доклада:
- определены основные задачи, которые предстоит выполнить в процессе реализации НИР;
- выявлена сущность потенциала художественного краеведения в формировании гражданско-патриотических качеств будущих педагогов дополнительного образования, определены его ключевые аспекты;
- определена роль художественно-творческой среды, представляющей пространство для формирования культурной идентичности и развития творческого потенциала будущего педагога дополнительного образования;
- расширены представления о формах, методах, средствах, способствующих формированию гражданско-патриотических качеств будущих педагогов дополнительного образования средствами художественного краеведения.
Пресс-центр университета,
фото участников мероприятия