Размер шрифта:
Цветовая схема:
Изображения:
Заседание клуба молодого учёного на тему «Семья как социокультурная среда развития ребёнка»

Заседание клуба молодого учёного на тему «Семья как социокультурная среда развития ребёнка»

Кафедрой дошкольного и начального образования Института педагогики и психологии 22 марта проведено очередное заседание клуба молодого учёного «Сверкающие грани педагогической науки» на тему «Семья как социокультурная среда развития ребёнка». В заседании приняли участие преподаватели и студенты 1, 2, 4 курсов ИПП.

Непосредственно идея и разработка сценария заседания принадлежит студентам магистратуры 2 курса специальностей «Начальное образование» и «Дошкольное образование», среди которых Елена Гиденко, Ольга Куринная, Татьяна Саитова, Кристина Евдокимова, Татьяна Гузун, Кристина Овсянникова, Милена Лизогуб, Ангелина Замковая, Марина Спивакова, Алёна Калугина и другие. Целью этой творческой группы стало донесение студенческой аудитории особой важности семьи как социального института, поднятие проблемы взаимоотношений супругов в браке, воспитания детей и самовоспитания родителей. Потому данное мероприятие с уверенностью можно назвать как научным, так и воспитательным, продолжающим традиции активной внеучебной деятельности студенческой молодёжи института.

В ходе заседания участникам было предложено найти ответы на волнующие вопросы: зачем нужна семья современному человеку? Какой видели семью выдающиеся государственные деятели, педагоги, учёные и писатели разных эпох? Наконец, на какой же основе строится любая крепкая семья и с точки зрения науки, и повседневной жизни?

Стало интересным обращение к складывавшейся столетиями отечественной традиции семейного воспитания, дошедшей до наших времен в виде свода правил – «Домостроя», а также к педагогическому наследию всемирно известных педагогов-просветителей, учёных, писателей прошлого, среди которых Иоганн Песталоцци, Николай Пирогов, Лев Толстой, Антон Макаренко.

       

Участники заседания поработали над видеокейсом, в котором отражены современные проблемы семьи и семейного воспитания, прошли тестирование относительно типологии брака, познакомились с советами и рекомендациями о построении брачных отношений. В ходе мероприятия преподаватели кафедры поделились своими размышлениями о домостроительстве, о путях повышения родительской культуры.

Такие мероприятия уже стали традиционными в творческом сотрудничестве преподавателей и студентов Института педагогики и психологии в целях формирования научно-педагогической культуры будущих специалистов.

Пресс-центр университета