Размер шрифта:
Цветовая схема:
Изображения:
В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс

В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс

В рамках Дней науки в Институте педагогики и психологии на базе кафедры дошкольного и начального образования 25 апреля состоялся научный семинар, посвященный проблемам и перспективам внедрения здоровьесберегающих технологий в дошкольном и начальном образовании.

В семинаре приняли участие преподаватели кафедры дошкольного и начального образования, а также студенты 2 и 4 курсов специальностей «Дошкольное образование», «Начальное образование», «Коррекционное образование».

Проблема внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс детских образовательных учреждений и школы на сегодняшний день приобретает большую актуальность. Об этом рассказал доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики физического воспитания Валерий Горащук. В своем докладе он затронул проблему формирования культуры здоровья у подрастающего поколения. Более подробно остановился на ценностях молодого поколения, значимости здоровья в жизни человека и его формирования у дошкольников и младших школьников.

С практической точки зрения данную проблему более подробно раскрыли старшие преподаватели кафедры Елена Овчаренко и Юрий Новохатский, которые рассказали о таких здоровьесберегающих технологиях в детских дошкольных учреждениях, как Су-Джок терапия, варежковая гимнастика, игровой массаж, фитбол.

В конце мероприятия доцентом Натальей Павловой была проведена викторина со студентами на тему «Здоровая Республика. Наше здоровье - в наших руках».

В конце семинара были подведены итоги, а среди студентов были определены наиболее осведомленные в вопросах укрепления и сохранения здоровья.

Институт педагогики и психологии
ЛНУ имени Тараса Шевченко

В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс В университете обсудили проблемы внедрения здоровьесберегающих технологий в учебный процесс