Курсы логопедии в отделении дополнительного образования

Главное устремление современного общества, семьи, педагога – создать максимально благоприятные условия для развития природных способностей и возможностей человека. Реализация этой задачи в части оказания психолого-педагогической и коррекционной помощи детям с речевыми нарушениями возлагается на специалистов-логопедов.

Современная логопедия рассматривает расстройства речи с позиций предупреждения и преодоления средствами специального обучения и воспитания, так как термин «логопедия» в переводе с греческого означает «воспитание правильной речи».

Сегодня общество достигло понимания того, что в каждом образовательном учреждении должен работать специалист – учитель-логопед, владеющий профессиональными методами логопедического воздействия при различных речевых нарушениях у детей дошкольного и школьного возраста. Одним из таких специалистов является Юлия Спрожецкая – преподаватель курсов логопедии в отделении дополнительного образования, за плечами которой многолетний опыт профессиональной педагогической деятельности.

В небольшой группе слушателей, которые приступили к занятиям 27 сентября, Юлии Спрожецкой удалось создать атмосферу абсолютного погружения в профессию. Поскольку основная масса слушателей не имеют специального образования и рассчитывают приобрести знания и навыки в области логопедии для оказания помощи своим близким, то львиную долю внимания преподаватель уделяет вопросам воспитания правильной грамотной речи, развития личности ребенка с нарушениями речи в семье.

Юлия Александровна считает, что современной молодой семье просто необходимы знания закономерностей речевого развития ребенка, родители обязательно должны уделять этому особое внимание, поскольку именно в семье ребенок приобретает первые уроки общения, воспринимает правильную грамотную речь окружающих и этот опыт он развивает дальше.

Как практикующий логопед Юлия Спрожецкая имеет уникальный опыт работы с детьми с тяжелой речевой патологией. Важным в работе логопеда она отмечает овладение приемами диагностирования, знание особенностей и гибкости артикуляционного аппарата, динамики развития мелкой моторики, особенности двигательной активности, координации движения, учет психофизиологических особенностей развития ребенка, социокультурной среды и индивидуализации учебного процесса ребенка – это и есть фундамент курсовой подготовки слушателей.

Подтверждением правильности выбранной методики преподавания являются их положительные отзывы.

Набор слушателей на курсы логопедии проводится в отделении дополнительного образования постоянно в течение года, и каждый желающий приобрести знания в этой отрасли педагогической науки может сделать это в любое удобное для него время.

Отделение дополнительного образования