![Студенты ИПП обсудили актуальные вопросы применения международных классификаторов болезней в практике дефектолога Студенты ИПП обсудили актуальные вопросы применения международных классификаторов болезней в практике дефектолога](https://lgpu.org/data/images/1522391596/tsp2dcmr3ky.jpg)
Студенты ИПП обсудили актуальные вопросы применения международных классификаторов болезней в практике дефектолога
В Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко 29 марта состоялся научно-практический семинар: «Актуальные вопросы применения международных классификаторов болезней в практике дефектолога».Организатором мероприятия выступила кафедра дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.
Работа научного семинара проводилась по трем направлениям:
- История создания международных классификаторов болезней.
- Международная классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем. Общие положения, структура.
- Нарушения психологического развития у детей.
Приветственным словом мероприятие открыла директор Института педагогики и психологии Луганского национального университета имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук, профессор Ирина Акиншева. Она отметила важность подготовки высококвалифицированных специалистов в области коррекционного образования, пожелала продуктивной работы всем участникам.
И.о. заведующего кафедрой дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии ЛНУ имени Тараса Шевченко, кандидат психологических наук, доцент Лариса Черных также обратилась к присутствующим:
– Необходимо отметить, что обсуждаемая тема действительно является актуальной на сегодняшний день так, как ни один квалифицированный специалист, имеющий высокий профессиональный уровень не может обойтись в своей работе без применения МКБ-10, что является залогом достоверности информации о распространенности и структуре причин заболеваемости. Я хочу пожелать, чтобы на данном мероприятии вы почерпнули для себя интересную и полезную информацию, и смогли использовать ее в своей дальнейшей работе.
В процессе работы научно-практического семинара участники выступали с докладами, в полном объеме раскрывающими тему.
Вопрос «История создания международных классификаторов болезней» раскрыли студентки 1 курса очной формы обучения направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Специальная психология» кафедры дефектологии и психологической коррекции Ирина Анохина и Варвара Мордовцева. В своем докладе они рассказали об истории создания международных классификаторов болезней, о выдающихся людях, которые внесли свой вклад в развитие и создание МКБ.
Надежда Жигальцова и Валерия Зюзюкова − студентки 1 курса очной формы обучения направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия» сделали доклад об общей структуре построения МКБ-10.
С интересным докладом о применении МКБ-10 в практической деятельности специалистов выступила кандидат психологических наук, преподаватель кафедры дефектологии и психологической коррекции Лариса Лабезная.
Большой интерес вызвал совместный доклад «Нарушения психологического развития у детей» студенток 1 курса очной формы обучения направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия» кафедры дефектологии и психологической коррекции Анастасии Жуковой и Яны Горбачевской, и кандидата психологических наук, старшего преподавателя кафедры дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии Луганского национального университета имени Тараса Шевченко Ирины Чубовой. Докладчики рассказали о нарушениях психологического развития у детей, раскрыли причины возникновения и дали характеристику некоторых видов психологических отклонений развития ребенка.
С докладом «Классификация речевых нарушений в МКБ-10» выступила логопед высшей категории, ведущий специалист Луганской республиканкой ПМПК, ассистент кафедры дефектологии и психологической коррекции Ирина Чукарина. Особый интерес вызвала практическая часть семинара, где все участники смогли попробовать себя в роли специалиста-диагноста, просматривая соответствующие теме видеоматериалы.
Проведение научно-практических мероприятий позволяет всем присутствующим повысить свой профессиональный уровень, расширить знания в той или иной области, а также дает возможность познакомиться с новыми научными достижениями и применением их в практической деятельности.
Кафедра дефектологии и психологической коррекции,
фото Алексея Волобуева