Магистранты кафедры дефектологии и психологической коррекции представили свои теоретические и прикладные исследования
В Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко 20 апреля состоялся круглый стол на тему «Обсуждение теоретических и прикладных исследований студентов и магистрантов кафедры».Организатором круглого стола выступила кафедра дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.
На мероприятии с приветственным словом выступила директор Института педагогики и психологии Ирина Акиншева:
– Приятно смотреть, когда проводят исследования студенты-магистранты, когда вы являетесь непосредственными участниками круглого стола. Хорошо, что вы не только учитесь, но и занимаетесь наукой. Наука всегда сложна, но очень интересна. Темы ваших докладов очень разнообразные и актуальные. Всем участникам круглого стола я желаю насыщенных дискуссий, обсуждений, качественного представления ваших научных работ.
Участников круглого стола поприветствовала Лариса Черных, и.о. заведующего кафедрой дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии Луганского национального университета имени Тараса Шевченко, кандидат психологических наук, доцент.
В работе заседания приняли участие магистранты кафедры дефектологии и психологической коррекции с темами своих диссертационных магистерских исследований.
Участники мероприятия обсудили широкий круг теоретико-методологических, психолого-педагогических, медико-социальных вопросов, а также вопросов педагогической и психологической коррекции нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья. Были представлены доклады по вопросам научно-методического обеспечения, необходимого для проведения исследования в рамках магистерской диссертации, своевременной диагностики и коррекции нарушений развития; психолого-педагогического и медико-социального сопровождения участников специального (дефектологического) образовательного процесса в условиях учебных и социальных учреждений Луганской Народной Республики.
Участники круглого стола определили:
– необходимость и актуальность развития научных исследований в области специального (дефектологического) образования»;
– расширение сферы научных исследований на различные категории детей с ограниченными возможностями здоровья (с ранним детским аутизмом, с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, с ринолалией, с общим недоразвитием речи І-ІІ уровней, с нарушением слуха и зрения и т.д.).
Пресс-центр университета,
фото Элеоноры Ализаде
