Здоровые педагоги – здоровые и дети!
В Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко, в рамках заседания клуба молодого ученого «Сверкающие грани педагогической науки», 15 мая прошел научно-практический семинар «Игровые и здоровьесберегающие технологии дошкольного образования».Клуб молодого ученого «Сверкающие грани педагогической науки», организованный на базе кафедры дошкольного образования, способствует формированию интереса к педагогическому труду, развитию профессиональных компетенций, а также помогает студентам, будущим педагогам дошкольных организаций, углубить знания, сформировать умения, так необходимые им в их будущей профессии.
Мероприятие открыла доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук Надежда Грищенко:
‒ Проведение данного семинара – это, безусловно, ваше становление, ваше развитие в профессиональной плоскости будущей профессии. Я хочу пожелать вам, чтобы в ходе нашей встречи вы почерпнули для себя действительно много нужной, интересной и полезной информации, которая в дальнейшем поможет вам стать настоящими профессионалами.
На мероприятии присутствовали: и.о. заведующего кафедрой дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент Ирина Чеботарева, доцент кафедры дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент Светлана Короткова. А также студенты первого и третьего курсов очной формы обучения, направления подготовки «Дошкольное образование».
В ходе заседания старшим преподавателем кафедры дошкольного образования Еленой Овчаренко была затронута одна из важнейших жизненных проблем, которой является проблема сохранения и укрепления здоровья.
Во все времена здоровье было самой значимой ценностью человечества. Здоровье представляет собой естественную и абсолютную жизненную ценность. Это одна из основополагающих ценностей для человека. В современном мире каждый человек особое внимание старается уделять своему здоровью, однако для того, чтобы добиться поставленных целей, достичь успеха, требуется приложить немало усилий.
Особенно важно заботиться о здоровье подрастающего поколения, детей дошкольного возраста. Как раз в этом в современных условиях и помогают здоровьесберегающие технологии.
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья всех субъектов педагогического процесса: детей, педагогов и родителей.
Цель таких технологий – обеспечить возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни для будущих педагогов, а также научиться использовать полученные знания в повседневной жизни.
Еленой Овчаренко была представлена видеопрезентация о здоровом образе жизни в формате игрового тренинга. Студенты, присутствующие на мероприятии, были разделены на команды. В ходе игры участникам тренинга предлагалось подготовить устные ответы на тему сохранения и укрепления здоровья, а также рассказать о пользе соблюдения режима дня и сбалансированного питания.
Кульминацией встречи стало театрализованное представление по мотивам сказки «Айболит», подготовленное студентами.
Владислав Червоный, пресс-центр университета,
фото автора.
