В ЛНУ имени Тараса Шевченко состоялась Международная онлайн-конференция
В Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко 23 мая на базе Института педагогики и психологии состоялась Международная онлайн-конференция на тему «Современные проблемы и перспективные направления развития психолого-педагогической науки».Открыла конференцию кандидат педагогических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой педагогики, член-корреспондент Международной Академии педагогического образования Марина Малькова:
– Общественное значение психолого-педагогической науки определяется тем реальным вкладом, который она может внести в решение проблем реформы высшей и средней школы, в научно-методическое обеспечение непрерывного образования, в повышение эффективности обучения и гражданского воспитания подрастающих поколений, в создание интеллектуального потенциала общества.
Конференция проходила совместно с ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена».
В мероприятии приняли участие представители Смоленского государственного университета имени И.С. Тургенева; Самарского государственного социально-педагогического университета; Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х.М. Бербекова.
В ходе пленарного заседания были заслушаны доклады педагогов нашего вуза.
О роли интеллектуальных ценностей в современном образовании рассказала доктор филологических наук, кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедры журналистики и медиакоммуникаций Вера Фоменко.
Марина Малькова – кандидат педагогических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой педагогики выступила с темой «Профессиональное саморазвитие преподавателя высшей школы как фактор повышения качества образования».
Об особенностях самосознания молодежи Луганщины в своем выступлении озвучила кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Светлана Бажутина.
После выступления докладчиков участники конференции смогли задать и обсудить интересующие их вопросы. Также были намечены планы о будущем проведении мероприятий данной тематики.
По окончании пленарного заседания все участники продолжили работу по следующим направлениям:
- ценностные приоритеты образования XXI века;
- педагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы;
- перспективные направления психологической науки и практики;
- актуальные проблемы специального образования.
Никита Косенкин, пресс-центр университета,
фото автора
