Общество потребления: основные черты и проблемы
В рамках Дней науки кафедра дошкольного образования Института педагогики и психологии ЛНУ имени Тараса Шевченко 21 марта провела научно-практический семинар на тему «Общество потребления: основные черты и проблемы».В семинаре приняли участие преподаватели кафедры дошкольного образования, студенты, аспиранты.
Провела семинар ассистент кафедры дошкольного образования Елена Великая, занимающаяся исследованием проблемы формирования основ культуры потребления у детей старшего дошкольного возраста средствами искусства.
Ведущая, открывая семинар, подчеркнула актуальность проблемы формирования культуры потребления на всех уровнях образования. Важнейшими условиямирешения этой проблемы является осмысление ее будущими педагогами, формирование у них жизненных смыслов духовного роста, нравственных, эстетических, моральных ориентиров.
В ходе семинара были рассмотрены такие вопросы:
- Возникновение общества потребления.
- Влияние общества потребления на все сферы человеческой жизни и окружающую среду.
Отмечалось, что в обществе превалирует потребительская идеология. Современные люди на первое место ставят материальные ценности в ущерб духовным.
Далее работа семинара перешла в дискуссионную плоскость. Студенты выявляли особенности, признаки информационного общества и анализировали влияние их на духовно-нравственное становление личности. Так, акцент был сделан на маркетинге, рекламе, СМИ, которые зачастую формируют у человека ложные потребности, поведение, противоречащие нравственным нормам, высокий уровень гедонистической культуры. Вещи становятся для человека социальным маркером, показателем его статуса, принадлежности к определенному сообществу. В таком обществе человек теряет способность к созиданию, творчеству, духовно нищает. У человека формируются такие негативные качества, как праздность, агрессивность и т.д.; молодые люди «заражаются» такими социальными болезнями, как наркомания, пьянство, проституция и др. Такие люди не в состоянии решать те проблемы, что возникли в обществе, в частности, экологические, вызванные безудержным потреблением природных ресурсов и технологической активностью.
Студентами было отмечено, что массовое производство товаров, порой не особенно нужных человеку, приводит к истощению природных ресурсов.
Участниками семинара было высказано мнение, что необходимо противостоять такому явлению, как потребительство, которое уже стало социальной болезнью. Для этого необходимо, начиная с дошкольного возраста, формировать у детей ценностные ориентиры, нравственные установки, направленные на развитие духовных качеств личности, понимание места человека в окружающем мире; воспитыватьпотребность в созидании, любовь к труду, развивать творческий потенциал ребенка.
Кафедра дошкольного образования
ЛНУ имени Тараса Шевченко