Круглый стол «Особенности коррекционной работы с неговорящими детьми»
На базе ОП «Стахановский педагогический колледж Луганского национального университета имени Тараса Шевченко» 21 марта текущего года преподавателями Предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин был проведен круглый стол «Особенности коррекционной работы с неговорящими детьми».Цель круглого стола ‒ совершенствование профессиональной компетентности учителей-логопедов дошкольных и общеобразовательных учреждений в области знаний коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речевого развития.
Перед началом мероприятия психологом колледжа, Людмилой Выдриной, совместно со студентами направления подготовки: «Психология», была проведена психологическая акция «Волшебные бобы». Проблемное поле круглого стола составили ключевые направления организации коррекционно-логопедической помощи в образовательных учреждениях, психолого-медико-педагогическое сопровождения детей-логопатов практическим психологом, учителем-логопедом и учителем-дефектологом, формирования предпосылок вербальной и невербальной коммуникации у неговорящих детей.
Круглый стол включал теоретическую и практическую части. В теоретическом блоке обсуждались вопросы, связанные с проблемами организации коррекционно-логопедической помощи в образовательных учреждениях, с деятельностью практического психолога, учителя-логопеда и учителя-дефектолога в системе комплексной работы с неговорящими детьми. С докладами выступили: Елена Барабан, директор ГБУ ЛНР «ПМПК», Алеся Марочко, ассистент кафедры дефектологии и психологической коррекции ЛНУ имени Тараса Шевченко, методист специального и инклюзивного образования ГУ ДПО ЛНР «РЦРО» г. Луганск, Алла Вишневская, преподаватель психолого-педагогических дисциплин.
Практическая часть включала в себя следующие формы работы: мастер-классы, консультативную копилку, предусматривающую обсуждение основных вопросов круглого стола, подведение итогов работы. Мастер-классы были проведены преподавателями психолого-педагогических дисциплин Аллой Вишневской «Логопедическая работа с детьми раннего и дошкольного возраста» и Коломеец Н. Э. «Коррекционная работа с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи».
В работе круглого стола приняли участие учителя-логопеды, учителя-дефектологи, практические психологи и специалисты системы образования городов Луганской Народной Республики: Стаханова, Ирмино, Брянки, Кировска, Первомайска. Участники круглого стола отметили его положительные результаты в аспекте расширения межреспубликанского сотрудничества учителей-логопедов, практических психологов и дефектологов в области непрерывного образования.
ОП «Стахановский педагогический колледж
Луганского национального университета имени Тараса Шевченко»
