![На кафедре дошкольного и начального образования прошло заседание «Клуба молодых педагогов» На кафедре дошкольного и начального образования прошло заседание «Клуба молодых педагогов»](https://lgpu.org/data/images/1487102686/57e5285cca014b042c619e40.jpg)
На кафедре дошкольного и начального образования прошло заседание «Клуба молодых педагогов»
По инициативе кафедры дошкольного и начального образования Института педагогики и психологии 22 сентября прошло заседание «Клуба молодых педагогов».А ребёнок хочет учиться когда….
Когда получается,
Когда ничто не угрожает,
Когда интересно…..
Первый учебный год является непростым испытанием как для ребенка, так и для родителей и для педагогов. Для ребенка это связано с переходом на новый социальный уровень, сменой привычной среды, деятельности. Первоклассник входит в непростой период жизни – адаптация к обучению в школе.
Первое заседание «Клуба молодых педагогов» в этом учебном году как раз и призвано было дать ответы на вопросы: «Что же такое адаптация?», «Как добиться того, чтобы адаптация ребенка прошла быстро и безболезненно?»
С вступительной речью выступила заведующий кафедрой дошкольного и начального образования Ирина Чеботарева.
Руководитель клуба Наталья Казаченко представила педагогов-практиков, которые пришли поделиться своим профессиональным мастерством.
По проблеме академической адаптации выступила Алла Шашиашвили – классный руководителю 1 класса СШ № 17. Она озвучила проблемы адаптации первоклассников и пути их разрешения.
Проблему социальной (психологической) адаптации первоклассника очень подробно осветила практический психолог СШ № 17 Людмила Мешкова.
Слушателям были предложены рекомендации по работе с первоклассниками и их родителями (анкеты, опросники, тесты). Все это было оформлено как пособие «Педагогическая копилка студента».
Меняются задачи и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но неизменными всегда остаются учитель и ученик.
Пресс-центр университета