В ЛНУ имени Тараса Шевченко обсудили физическое развитие детей дошкольного возраста

В Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко 16 апреля состоялся открытый круглый стол «Физическое развитие детей дошкольного возраста», организатором которого стала кафедра дошкольного образования Института педагогики и психологии (ИПП).

Здоровье является основой жизнедеятельности человека, его душевного благополучия, условием реализации творческого потенциала, трудовой активности и долголетия. Физическое развитие ребенка – это фундамент всестороннего и гармоничного развития его личности.

Целью круглого стола стало:

− актуализация проблемы физического развития детей дошкольного возраста;

− обсуждение актуальных вопросов здоровьесбережения и физического развития подрастающего поколения;

− поиск эффективных механизмов физического развития, презентация современных технологий физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ);

− обобщение и распространение накопленного в Луганской Народной Республике педагогического опыта физического воспитания и развития дошкольников.

В связи с выделением физического развития в отдельную образовательную область Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ГОС ДО) Луганской Народной Республики возрастают требования к организации образовательного процесса в ДОУ на основе сохранения, укрепления и восстановления здоровья подрастающего поколения.

Так, практика современного дошкольного образования требует поиска и реализации новых подходов к физическому развитию дошкольников, разработки и внедрения педагогических технологий, которые способствуют комплексному решению задач физического воспитания на всех этапах дошкольного детства.

Основные направления работы круглого стола «Физическое развитие детей дошкольного возраста»:

• здоровьесбережение как национальная проблема;
• теоретико-методологические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста;
• психологические аспекты сохранения и укрепления здоровья;
• духовные основы физического развития дошкольников;
• особенности организации здоровьесберегающей образовательной среды в ДОУ;
• современные здоровьесберегающие технологии как средство сохранения, укрепления и восстановления здоровья подрастающего поколения;
• взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в вопросах физического развития детей раннего и дошкольного возраста.

В ходе мероприятия были заслушаны доклады на следующие темы:

1. «Духовные основы физического воспитания и развития детей дошкольного возраста» (докладчик – заведующий кафедрой дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко, доктор педагогических наук, доцент Ирина Чеботарева);
2. «Физическое воспитание старших дошкольников средствами мультипликационного искусства» (докладчик – доцент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук Светлана Короткова);
3. «Личностно-ориентированный подход в решении задач физического воспитания дошкольников» (докладчик – профессор кафедры педагогики ЛНУ имени Тараса Шевченко, доктор педагогических наук, профессор Ольга Турянская);
4. «Физическое развитие детей дошкольного возраста в процессе патриотического воспитания» (докладчик – доцент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук Александр Вербовский);
5. «Ценностные аспекты организации физического развития детей дошкольного возраста» (докладчик – доцент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук Надежда Грищенко);
6. «Развитие кинестетических ощущений как условие формирования двигательных навыков у дошкольников» (докладчик – доцент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук Елена Сапрыкина);
7. «Освоение различных видов музыкальной деятельности как один из аспектов физического развития дошкольников» (докладчик – доцент кафедры музыкознания и инструментального исполнительства Института культуры и искусств имени Джульетты Якубович ЛНУ имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук Галина Горбулич);
8. «Развитие двигательной активности в процессе формирования физического здоровья детей дошкольного возраста при взаимодействии ДОУ и семьи» (докладчик – ассистент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко Людмила Дзюба);
9. «Медиация как способ разрешения конфликтов и сохранения духовного здоровья субъектов образовательного процесса ДОУ» (докладчик – ассистент кафедры педагогики ЛНУ имени Тараса Шевченко Ирина Хорошевская);
10. «Формирование ценностного отношения к здоровью у старших дошкольников в условиях общества потребления» (докладчик –ассистент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко Елена Великая);
11. «Средства формирования основ здорового образа жизни у старших дошкольников» (докладчик – доцент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко», кандидат педагогических наук Анна Шматченко);
12. «Художественное слово как средство формирования здорового образа жизни у старших дошкольников» (докладчик – старший преподаватель кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко Ирина Лащенова);
13. «Роль музыкального воспитания в физическом развитии дошкольников» (докладчик – аспирант кафедры музыкознания и музыкального исполнительства Института культуры и искусств имени Джульетты Якубович ЛНУ имени Тараса Шевченко Элла Тушевская);
14. «Основные показатели физического развития детей раннего и дошкольного возраста» (докладчик – старший преподаватель кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко Елена Овчаренко);
15. «Внедрение здоровьесберегающей парадигмы в практику работы современного дошкольного образовательного учреждения» (докладчик – старший преподаватель кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко Юрий Новохатский);
16. «Формирование у дошкольников ценностного отношения к человеку как одного из показателей духовного здоровья личности» (докладчик – ассистент кафедры дошкольного образования ЛНУ имени Тараса Шевченко Татьяна Антипова).

Материалы использованные в ходе работы круглого стола, опубликованы в сборнике «Проблемы физического развития детей дошкольного возраста: теория и практика».

Наталья Бодюх, пресс-центр университета