Специалисты в области дефектологии и психокорекции обсудили проблемы специального дефектологического образования
В ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» 16 апреля состоялся университетский круглый стол «Обсуждение теоретических и прикладных исследований студентов и магистрантов».Организатором университетского круглого стола выступила кафедра дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко».
В работе круглого стола приняли участие студенты и магистранты университета. Общее количество участников – 61 человек.
Участников конференции приветствовали: директор Института педагогики и психологии Луганского национального университета имени Тараса Шевченко, кандидат педагогических наук, профессор Ирина Акиншева, заведующий кафедрой дефектологии и психологической коррекции Института педагогики и психологии, доктор психологических наук, профессор Лариса Черных:
− В наше непростое время, когда свирепствует пандемия коронавируса в мировом масштабе, а студенты переведены из соображений безопасности на дистанционную форму обучения, обучения онлайн, необходимо помнить, что вуз – это не только центр образования и культуры, передачи накопленных знаний и умений молодому поколению, но и храм науки, достижения которой необходимо внедрять в практику в виде инновационных методов, способов, приемов, которые позволят достичь лучших результатов в образовании, производстве, сфере услуг. Именно с этой целью мы проводим сегодня университетский круглый стол «Обсуждение теоретических и прикладных исследований студентов и магистрантов» в дистанционном режиме.
Студенты и магистранты кафедры дефектологии и психологической коррекции прислали свои доклады и презентации, выполненные под руководством научных руководителей, по проблемам дефектологического образования (обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья). Научные руководители, в свою очередь, зачитали их во время проведения круглого стола, отмечая высокую познавательную и научную активность студентов и их стремление к получению новых знаний, написанию научных работ.
На заседании круглого стола были представлены 2 секции, на которых были заслушаны тематические доклады:
- «Актуальные вопросы обучения, воспитания и коррекции развития детей с особыми образовательными потребностями»;
- «Социально-психологические и педагогические аспекты коррекции нарушений речи в современном образовательном пространстве».
Участники круглого стола заслушали и обсудили широкий круг теоретико-методологических, психолого-педагогических, медико-социальных вопросов, а также вопросов педагогической и психологической коррекции нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья. Были представлены доклады по вопросам научно-методического обеспечения, необходимого для проведения исследования в рамках магистерской диссертации, своевременной диагностики и коррекции нарушений развития; психолого-педагогического и медико-социального сопровождения участников специального (дефектологического) образовательного процесса в условиях учебных и социальных учреждений Луганской Народной Республики.
Участники круглого стола определили:
− необходимость и актуальность развития научных исследований в области специального (дефектологического) образования;
− расширение сферы научных исследований на различные категории детей с ограниченными возможностями здоровья (с ранним детским аутизмом, с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, с ринолалией, с общим недоразвитием речи І-ІІ уровней, с нарушением слуха и зрения и т.д.).
В результате работы университетского круглого стола была принята резолюция, отражающая рекомендации по решению проблем специального дефектологического образования.
Кафедра дефектологии и психологической коррекции
