Участниками онлайн-лекции, посвященной особенностям инкюзивного дистанционного образования, стали сотрудники ЛГПУ

Представители Луганского государственного педагогического университета (ЛГПУ) 15 октября приняли участие в вебинаре «Особенности развития личности студентов с инвалидностью в условиях инклюзивного дистанционного обучения», организованном Международной лабораторией исследований социальной интеграции Национального исследовательского университета «Высшей школы экономики» (город Москва, РФ).

Вебинар прошел в рамках реализации Порядка проведения государственных интеграционных мероприятий Министерства образования и науки Луганской Народной Республики при активном участии сотрудников отдела реабилитации – и.о. заведующего отделом, доцента кафедры теории и методики физического воспитания Института физического воспитания и спорта, кандидата педагогических наук Елены Богдановой, ведущих специалистов Алексея Федина и Анастасии Толубицкой, специалиста первой категории Андрея Ярченко – и при поддержке международного отдела ЛГПУ.

Спикером выступил Айсмонтас Броневич – профессор, заведующий кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета.

В рамках онлайн-мероприятия участники обсудили результаты сравнительного эмпирического исследования личностных и мотивационных аспектов студентов, обучающихся инклюзивно по смешанной модели на факультете.

– Интересным был результат научного исследования и колоссальный опыт лектора и остальных коллег, принимающий участие в вебинаре. Нам был интересен опыт российских коллег, работающих со студентами в современных реалиях (дистанционное обучении), понравились практики работы с родителями детей с ОВЗ. Мы считаем, что этот опыт нам будет очень полезен в профессиональной деятельности, – рассказала участница вебинара Анастасия Толубицкая.

Международный отдел ЛГПУ