Студенты ЛГПУ приняли онлайн-участие в инклюзивном масстер-классе

Участники Первого инклюзивного Playback Theatre кафедры адаптивной физической культуры и физической реабилитации Института физического воспитания и спорта (ИФВС) Луганского государственного педагогического университета (ЛГПУ) 17 декабря 2020 года были приглашены и приняли участие в режиме онлайн в ежегодной сессии стратегического планирования «Белая трость и партнеры 2021».

Автономная некоммерческая организация «Белая трость» (Екатеринбург, Россия) основана людьми с инвалидностью по зрению. Их работа – это постоянный социальный эксперимент. Они стремятся найти новые пути реактивации людей с ограниченными физическими возможностями. Мастер-класс нашей команды вызвал огромный интерес и были намечены дальнейшие пути инклюзивного взаимодействия с партерами.

Участники сессии из разных стран отметили, что впервые видели инклюзивный Playback Theatre в онлайн пространстве.

Первый инклюзивный Playback Theatre был создан в Луганском государственном педагогическом университете на кафедре адаптивной физической культуры и физической реабилитации в ноябре 2020 года в рамках III Международной научно-практической конференции «Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры. Формирование инклюзивной культуры в цифровом пространстве».

Плейбек-театр (англ. Playback Theatre, букв. пер. «театр воспроизведения») — это форма театра импровизации, где зрители рассказывают личные истории, а актёры превращают их в художественное произведение на сцене. Название происходит от сокращения фразы «We are playing your stories back to you» (рус. «Мы играем ваши истории, возвращая их вам»).

Инициаторами создания инклюзивного Playback выступили: Константин Баранников (Екатеринбург, Россия), Арон Берзницки (Кириатон, Израиль), Влада Хмелевская (Рига, Латвия), Ирина Клименко (ЛГПУ, Луганск).

− Эту идею поддержали преподаватели и студенты кафедры адаптивной физической культуры и физической реабилитации, потому что на кафедре созданы условия для инклюзивного обучения, где каждый пятый студент имеет особые образовательные потребности. Проект открывает новые возможности для формирования инклюзивной культуры образовательного пространства, в котором все участники инклюзивного взаимодействия через технологию Playback Theatre учатся понимать ощущения других людей, и правильно реагировать на их эмоции, что необходимо и в личных отношениях, и в профессиональной деятельности, − рассказала Ирина Клименко, и.о. заведующего кафедрой адаптивной физической культуры и физической реабилитации ИФВС ЛГПУ.

Активными участниками инклюзивного Playback стали студенты и преподаватели кафедры адаптивной физической культуры и физической реабилитации ИФВС ЛГПУ.

− Мне очень понравился плейбек. Особенно игра наших актёров, которые очень реалистично передают все эмоции, чувства и ощущения. Это достаточно весело и интересно. Благодаря этому проекту я смогла преодолеть страх и стеснение. Также я хочу выразить огромную благодарность нашим преподавателям, которые всё это время нас поддерживают, подбадривают и помогают нам. Благодаря работе наших преподавателей, наш коллектив стал сплоченным и дружным. Участие в инклюзивном проекте скрашивает досуг, позволяет нам духовно развиваться, − поделилась своими впечатлениями студент первого курса кафедры адаптивной физической культуры и физической реабилитации ИФВС ЛГПУ Екатерина Зновенко.

Ассистент данной кафедры Юлия Штольц, отметила что Playback − это форма инклюзивного взаимодействия, в которой актеры превращают личные истории, переживания, волнения в, по сути, художественное произведение на сцене.

− Мы восхищаемся нашими студентами, которым удалось выполнить эту задачу на высоком уровне. Начиная с первой репетиции, ребята учились понимать, помогать и слышать друг друга. На наших глазах спонтанно, весело, а главное талантливо студенты дарили зрителям потрясающие впечатления, бурю эмоций, и поводов для размышления, − добавила она.

Пресс-центр университета,

фото участников сессии