Встреча молодых педагогов

В ЛГУ имени Тараса Шевченко кафедра дошкольного и начального образования Института педагогики и психологии 7 апреля провела заседание «Клуба молодого педагога».

Что такое урок, знает каждый. Школьные годы – это тысячи уроков – веселых, занимательных, напряженных, познавательных. Что такое современный урок? Каким он должен быть?

Этот вопрос волнует как опытного педагога, так и студента, который завтра переступит порог школы и начнет свою трудовую деятельность.

Учитель сегодня свободен в выборе структуры урока, лишь бы она способствовала высокой результативности обучения, воспитания, развития и творческой активности учащихся. С этими словами обратилась Наталья Казаченко, открыв очередное заседание «Клуба молодого педагога».

Для того, чтобы урок был эффективным, необходимо учителю сделать его своеобразным педагогическим произведением со своим интересным замыслом, завязкой и развязкой подобно любому произведению искусства.

Своими успехами в достижении этой цели поделились опытные педагоги-практики, учителя начальных классов школ г. Луганска. Были проведены мастер-классы по следующим направлениям:

«Практическое применение  новых технологий на уроке в начальной школе» (учитель СОШ № 17 Наталья Чепелева);

«Различные формы работы с текстом на уроках чтения» (учитель СОШ № 17 Татьяна Левова);

«Использование новых технологий на уроках математики» (учитель гимназии «Новое поколение» Елена Тимонова).

С заключительным словом по проблеме современного урока выступил кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования Борис Дьяченко.

Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но неизменными всегда остаются учитель и ученик.

Педагогика – самая сложная из наук, известных человечеству, ведь в центре ее – ребенок, а, следовательно, наше будущее.

А ребёнок хочет учиться когда….

Когда получается,

Когда ничто не угрожает,

Когда интересно…..

Пресс-центр университета