В ЛГПУ состоялось заседание секции «Стратегические ориентиры высшего и общего образования в условиях социально-культурных трансформаций»
В Луганском государственном педагогическом университете 11 ноября в рамках Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в XXI веке» состоялось заседание секции по научному направлению «Стратегические ориентиры высшего и общего образования в условиях социально-культурных трансформаций».Организаторами заседания секции выступили преподаватели кафедры педагогики Института педагогики и психологии (ИПП) ЛГПУ. На мероприятии присутствовали: врио проректора по научно-педагогической работе ЛГПУ, доктор педагогических наук, профессор, академик Международной академии наук педагогического образования (МАНПО) Татьяна Ротерс, заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор Ольга Турянская, преподаватели и студенты ЛГПУ, гости и участники конференции из вузов Российской Федерации.
Целью мероприятия стало обсуждение результатов и перспективных направлений исследований основных тенденций развития образования в новых условиях через анализ его ценностно-целевых приоритетов.
Задачи мероприятия включают в себя: выработку стратегических ориентиров развития высшей школы в современном образовательном пространстве; определение направлений развития среднего образования в условиях социокультурных трансформаций; изучение аксиологических детерминант обучения и воспитания подрастающего поколения в эпоху ментальных и информационных войн.
Перед началом работы секции к присутствующим обратилась профессор Ольга Турянская, выступившая модератором заседания:
– Сегодня мы приступаем к работе секции «Стратегические ориентиры высшего и общего образования в условиях социально-культурных трансформаций», которая проходит в рамках Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в XXI веке». Решить поставленные сегодня перед нами задачи, невозможно без переосмысления опыта и его социального значения. Поэтому я желаю,сегодня всем продуктивной научной работы.
В ходе заседания секции с докладами выступили:
- заведующий кафедрой педагогики ИПП ЛГПУ, доктор педагогических наук, профессор Ольга Турянская (тема доклада: «Проблемы развития высшей школы в образовательном пространстве Луганской Народной Республики»);
- заведующий кафедрой прикладной математики «Московского государственного психолого-педагогического университета», доктор технических наук, профессор Михаил Воронов (тема доклада: «О стратегии развития современного образовательного пространства Луганской Народной Республики»);
- профессор кафедры педагогики ИПП ЛГПУ, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования Виктория Зинченко (тема доклада: «Направления модернизации профессионально-педагогического образования в условиях инновационного развития страны»);
- доцент кафедры психологии ИПП ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Светлана Бажутина (тема доклада: «Закономерности структурирования собственного смыслового поля субъектами»);
- проректор по научной работе Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева, доктор философских наук, профессор Людмила Баева (тема доклада: «Этические и аксиологические аспекты цифрового образования»);
- доцент кафедры информационных образовательных технологий и систем Института физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, ученый секретарь отделения МАНПО ЛГПУ Светлана Онопченко (тема доклада: «Концептуальная модель развития международного сотрудничества ЛГПУ с МАНПО»);
- доцент кафедры педагогики ИПП ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Марина Малькова (тема доклада: «Саморазвитие преподавателя высшей школы как ценностная и смысложизненная ориентация личности»);
- доцент кафедры теории и методики начального и дошкольного образования Государственного гуманитарно-технологического университета, доктор педагогических наук Татьяна Тимохина (тема доклада: «Развитие инклюзивного образования в условиях социально-культурных трансформаций»);
- доцент кафедры педагогики ИПП ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Галина Кирмач (тема доклада: «Современные проблемы сохранения духовно-нравственнойнациональной идентичности»);
- и. о. заведующего кафедрой русской и мировой литературы Института филологии и социальных коммуникаций ЛГПУ, кандидат филологических наук, доцент Анна Максименко (тема доклада: «Нарративное конструирование: манипулятивный или аксиологический потенциал?»);
- доцент кафедры истории Отечества Института истории, международных отношений и социально-политических наук ЛГПУ, кандидат исторических наук, доцент Денис Писаный (тема доклада: «Некоторые аспекты эволюции ценностно-смысловыхприоритетов содержания курса «история отечества» (наматериалах VII класса)»);
- доцент кафедры химии и биохимии факультета естественных наук ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Елена Полупаненко (тема доклада: «Перспективные направления совершенствованияхимического образования школьников»).
Участниками секции отмечена острая необходимость решения проблемы социально-культурной дезориентации и психологической поддержки школьников и молодежи освобожденных территорий Луганской Народной Республики. Требуется осуществление широкомасштабной наступательной воспитательной деятельности, ориентирующей молодежь на активное участие в жизни страны. Особое внимание было уделено сохранению целостности и независимости культурно-ценностного поля государства и общества, формированию воспитательной методологии и научно-образовательных положений, которые обращаются к сознанию и самосознанию обучающихся, формируют и развивают систему ценностных ориентиров, высших чувств в овладении морально-духовной культурой своего народа и человечества в целом. Секционное заседание стало площадкой для профессионального общения педагогов высшей школы и учреждений среднего профессионального образования, молодых ученых, руководителей и учителей общеобразовательных школ.
По итогам заседания секции принята резолюция, текст которой отражает основное содержание и выводы по обсуждаемым проблемам.
Отметим, что заседание секции «Стратегические ориентиры высшего и общего образования в условиях социально-культурных трансформаций» транслировалось в онлайн-формате на страничке ЛГПУ в видеохостинге YouTube.
Пресс-центр университета,
фото Марины Денищик
