В ЛГПУ состоялась работа научного направления «Инновационные процессы в профессиональном образовании»
В Луганском государственном педагогическом университете 11 ноября в рамках Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в ХХI веке» состоялась работа научного направления конференции «Инновационные процессы в профессиональном образовании».Организатором мероприятия выступили кафедры технологий производства и профессионального образования; физики и методики преподавания физики; фундаментальной математики; высшей математики и методики преподавания математики; информационных образовательных технологий и систем; безопасности жизнедеятельности и охраны труда; экономики Института физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий (ИФМОИОТ) ЛГПУ.
На мероприятии присутствовали: врио проректора по научно-педагогической работе ЛГПУ, доктор педагогических наук, профессор, академик Международной академии наук педагогического образования (МАНПО) Татьяна Ротерс, директор ИФМОИОТ, кандидат физико-математических наук, доцент Евгений Горбенко, заведующие кафедрами Института, преподаватели и студенты ЛГПУ, гости и участники конференции. Модератором конференции выступила доцент кафедры технологий производства и профессионального образования ИФМОИОТ ЛГПУ, кандидат педагогических наук, доцент Татьяна Финогеева.
Целью мероприятия стало обсуждение результатов и перспективных направлений исследований основных тенденций развития профессионального и технологического образования в новых условиях через анализ его ценностно-целевых приоритетов.
Организаторами работы научного направления были определены следующие задачи: всестороннее исследование направлений обновления профессионального образования в контексте движения WorldSkills; системный анализ системы технологического образования как основы профессионализма личности; комплексное рассмотрение проблем и перспектив информатизации и цифровизации профессионального образования в контексте современной образовательной парадигмы; перспективы физико-математической подготовки как базовой структуры фундаментализации профессионального образования в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).
Перед началом работы научного направления к присутствующим обратился директор ИФМОИОТ Евгений Горбенко:
– Сегодня второй день работы Международной научно-практической конференции «Ценностные приоритеты образования в ХХI веке» и мы сегодня даем старт научному направлению под названием Инновационные процессы в профессиональном образовании». Наш ХХI век – это век высоких технологий связанный с поиском, подготовкой и реализацией амбициозных инновационных проектов. Это время обновления всех сфер нашей жизнедеятельности и время вызовов. Для того чтобы выжить любому человеку, народу и человечеству в целом необходимы инновации. Инновации в образовании имеют особое значение, потому что образование играет важнейшую роль в построении устойчивого будущего. Поэтому предлагаю начать работу нашего научного направления и желаю вам успешной работы и плодотворных дискуссий!
В ходе работы научного направления с докладами выступили:
- вице-президент МАНПО, доктор педагогических наук, профессор Московского государственного областного университета Владимир Пасечник (тема доклада: «Современные подходы к организации профессионально-методической подготовки будущего учителя»);
- ассистент кафедры высшей математики и методики преподавания математики ИФМОИОТ ЛГПУ Екатерина Тищенко (тема доклада: «Фундаментализация профессионального образования при подготовке учителей математики в условиях реализации ФГОС»);
- доцент кафедры педагогики дошкольного образования Волгоградского социально-педагогического университета, кандидат педагогических наук Ольга Забровская (тема доклада: «Инновационный потенциал личности как основа профессионального развития современного педагога»);
- старший преподаватель кафедры информационных образовательных технологий и систем ИФМОИОТ ЛГПУ Виктория Шишлакова (тема доклада: «Методика развития алгоритмического мышления учащихся на уроках информатики в начальной школе»);
- кандидат педагогических наук, доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления Омского государственного педагогического университета Манзила Амренова (тема доклада: Контекст развития методической деятельности педагогов профессиональной образовательной организации»);
- ассистент кафедры технологий производства и профессионального образования ИФМОИОТ ЛГПУ Инна Бунеева (тема доклада: «Формирование этнокультурных ценностей у обучающихся на уроках предмета «технология» (на примере раздела «художественные ремесла»)»);
- кандидат психологических наук, доцент Звенигородского филиала Красногорского колледжа Ольга Макаренко (тема доклада: «Формирование рефлексивности будущих специалистов в контексте движения WorldSkills»);
- ассистент кафедры физики и методики преподавания физики ИФМОИОТ ЛГПУ Виктория Литовка (тема доклада: «Применение современных онлайн сервисов для повышения качества образования студентов-заочников физико-математического профиля»);
- кандидат физико-математических наук, доцент Старобельского факультета ЛГПУ Наталья Василенко (тема доклада: «Упрочняющие покрытия на конструкционных сталях»);
- старший преподаватель кафедры информационных образовательных технологий и систем ИФМОИОТ ЛГПУ Ольга Хитрых (тема доклада: «Повышение эффективности обратной связи при использовании информационных технологий в педагогической деятельности»).
По итогам заседания секции принята резолюция, текст которой отражает основное содержание и выводы по обсуждаемым проблемам.
Отметим, что заседание секции «Стратегические ориентиры высшего и общего образования в условиях социально-культурных трансформаций» транслировалось в онлайн-формате на страничке ЛГПУ в видеохостинге YouTube.
Пресс-центр университета,
фото Марины Денищик
